博友投稿 | 越是艱險越向前——我?guī)Ш⒆訁⒂^秦兵馬俑

原創(chuàng) 陳雨北京博物館通票

孩子小時候在我為他刻錄的光盤里見到了國慶60周年大閱兵的壯觀場面，為排山倒海的雄壯軍威所震撼，他喜歡上了磅礴的軍事故事。尤其是參觀了中國人民革命軍事博物館，在古代戰(zhàn)爭展廳見到了秦兵馬俑的場景，又知道了許多古代的征戰(zhàn)故事和英雄事跡，特別期待能夠目睹這些古老的戰(zhàn)斗場景。就這樣，為了滿足孩子的興趣，樹立英雄氣概，在他三年級暑假的時候，我們來到秦始皇帝陵博物院。

炎炎夏日，汗流浹背，孩子不顧酷暑，極其興奮。同樣，對于第一次來這里的我也是心向往之。在巨大的天穹展廳籠罩下，雄壯威武的軍陣氣勢磅礴，隊列整齊，震撼著每一個觀者的視覺神經(jīng)，作為一名愛好者我感到陣陣激動，為之鼓舞?！罢姘舭?！”孩子在一旁歡呼雀躍，實現(xiàn)愿望的喜悅，親眼目睹的共鳴，讓孩子成為了真實存在的“兵馬俑”，不斷的擺姿勢，模仿動作，讓我為他和兵馬俑合影，后來，他索性拿過相機圍著展廳不同角度自己親手拍攝，興奮之情溢于言表！

孩子的攝影作品

隨后，我們在展廳細致的認(rèn)知了“將軍俑”、“跪射俑”等等不同的兵種。在見到銅車馬的時候，我不禁感慨當(dāng)年始皇帝軍馬出巡的場景。觸景生情的我隨即為孩子講述了這個故事：劉邦和項羽分別見過秦始皇出巡的情景，項羽說，“彼可取而代之！”劉邦長嘆：“大丈夫當(dāng)如此也！”這兩段話分別說明兩個人的視野與格局的不同。